Hallo,
in diesen Tagen befinden wir uns in der Osterzeit und wir wünschen uns ein frohes Osterfest.
Archiv der Kategorie: Niveaustufen
ÜBUNG: Wo, wohin oder woher ?
Hallo,
heute könnt ihr hier die Fragen ‚Wo‘, ‚Wohin‘ und ‚Woher‘ trainieren. ÜBUNG: Wo, wohin oder woher ? weiterlesen
Das Perfekt mit SEIN
Da wir das Perfekt als gesprochene Vergangenheit täglich verwenden, müssen wir es korrekt bilden, damit wir gut sprechen.
Die meisten, die Deutsch lernen, wissen sicher, dass das Perfekt (und das Plusquamperfekt) mit den Hilfsverben SEIN oder HABEN und dem Partizip II des Verbs gebildet wird.
In diesem Beitrag erkläre ich, wann wir das Verb SEIN nehmen müssen.
Das Perfekt mit HABEN
Wir verwenden das Perfekt normalerweise, wenn wir sprechen. Wir wählen diese Zeit, wenn wir über die Vergangenheit sprechen. Das Perfekt ist also die „gesprochene“ Vergangenheitszeit.
Da wir das Perfekt im Alltag oft benutzen, ist es wichtig, dass man es korrekt bilden kann.
Das Perfekt (und auch das Plusquamperfekt) werden mit den Hilfsverben HABEN oder SEIN und dem Partizip II des Verbs gebildet.
Aber die interessante Frage für Menschen, die Deutsch lernen, ist:
Wann brauchen wir ‚haben‘ und wann brauchen wir ’sein‘?
ÜBUNG HÖREN – Katrin stellt sich vor
15Hallo,
heute könnt ihr hier euer Hörverstehen trainieren.
Katrin aus Frankfurt stellt sich vor. ÜBUNG HÖREN – Katrin stellt sich vor weiterlesen
Johann Sebastian Bach – einer der ganz großen Komponisten
Johann Sebastian Bach gehört neben Ludwig van Beethoven zu den bedeutendsten klassischen Komponisten aus Deutschland. Sein ganzes Leben stand im Zeichen der Musik. Johann Sebastian Bach – einer der ganz großen Komponisten weiterlesen
QUIZ – Buchstaben finden: Fußball
Hallo,
heute habe ich für euch ein kleines Quiz zum Thema Fußball. QUIZ – Buchstaben finden: Fußball weiterlesen
Verwendung der Modalverben „müssen“, „sollen“, „sollte“
Die Verwendung der Modalverben ist oft ein Problem für Deutschlernende. Deshalb möchte ich die Verwendung der Modalverben an dieser Stelle kurz erklären. Verwendung der Modalverben „müssen“, „sollen“, „sollte“ weiterlesen
ÜBUNG: Personalpronomen im Nominativ
Hallo,
heute könnt ihr hier die Personalpronomen im Nominativ trainieren. ÜBUNG: Personalpronomen im Nominativ weiterlesen
Was ist der GER?
Lernt ihr Deutsch? Dann habt ihr sicher einmal von GER gehört.
Es geht heute nicht um die internationale Abkürzung für Germany, sondern um den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen, kurz: GER.
Was der GER ist, erkläre ich ein bisschen in diesem Beitrag.
Gratis
Es gibt Momente im Leben, da hat man einfach das Glück, etwas gratis zu bekommen.
Wenn wir sagen wollen, das wir für etwas nichts bezahlen müssen, haben wir dafür mehrere Möglichkeiten.
Übung Wortschatz: Berufe erkennen
Hallo,
heute bekommt ihr die Möglichkeit, ein bisschen euren Wortschatz zu trainieren.
Joachim Ringelnatz – ein tragischer Komiker
Joachim Ringelnatz war zwischen 1919 und 1933 einer der berühmten Kabarettisten und Schriftsteller der Weimarer Republik, der jedoch einen sehr schwierigen Lebensweg hatte.
Joachim Ringelnatz – ein tragischer Komiker weiterlesen
QUIZ – Buchstaben finden: Wir frühstücken …
Hallo,
heute habe ich für euch ein kleines Quiz zum Thema „Was wir frühstücken können„. Ihr müsst Wörter erraten. QUIZ – Buchstaben finden: Wir frühstücken … weiterlesen
Die trennbaren und nicht trennbaren Verben (2) – Wo stehen sie im Hauptsatz?
Hallo,
im letzten Beitrag habe ich euch gezeigt, was trennbare und nicht trennbare Verben sind.
Ihr habt auch gesehen, welche Präfixe vor trennbaren oder nicht trennbaren Verben stehen.
In diesem Beitrag schreibe ich über die Stellung dieser Verben im Satz.
Trennbare und nicht trennbare Verben im Hauptsatz
Sehen wir uns zuerst den normalen Hauptsatz an.
Hier haben wir die Verben in den beiden einfachen Zeiten, Präsens und Präteritum.
Bei den trennbaren Verben steht der Verbstamm mit seiner Konjugationsendung auf der zweiten Position, das Präfix steht am Ende.
Bei den nicht trennbaren Verben steht das gesamte Verb an der zweiten Stelle.
Wie ist es bei zusammengesetzten Zeiten, wie beim Perfekt und beim Plusquamperfekt?
Hier stehen trennbare und untrennbare Verben als Partizip II am Ende des Satzes, aber bei dem trennbaren Verb wird ein -ge- in das Partizip II (hinter das Präfix) eingefügt. Wir kennen das als Satzklammer beim Hauptsatz.
Und wie ist es bei Modalverben, Futur I oder beim Konjunktiv II mit ‚würde‘?
Beide Verbtypen, das trennbare und das untrennbare Verb, sind hier Infinitive. Weil das Hilfsverb oder das Modalverb schon auf Position 2 stehen, stehen alle Infinitive am Ende des Satzes. Wir kennen das als Satzklammer beim Hauptsatz.
Und wenn wir fragen oder Befehle geben…?
Im Prinzip haben wir die gleiche Situation wie beim normalen Hauptsatz.
Wenn das Verb trennbar ist, steht der Verbstamm mit seiner Konjugationsendung am Anfang (Position 1 oder 2) und das Präfix am Ende. Bei nicht trennbaren Verben bleiben Verbstamm und Präfix „zusammen“ am Anfang.
Im nächsten Beitrag werde ich mich mit den trennbaren / nicht trennbaren Verben im Nebensatz beschäftigen.
